Ahora que los días de lluvia ya han cesado y el Sol empieza a calentar en el tiempo del recreo, comenzamos a vivir en el cole un tiempo especial, la Cuaresma.
La Cuaresma son los cuarenta días en los que los cristianos nos preparamos espiritualmente para la Pascua de Resurrección, que comienza el miércoles de Ceniza y finaliza el Jueves Santo, pero ¿cómo les explicamos a nuestros alumnos esa preparación? ¿Cómo deben entender ellos estos cuarenta días?
El miércoles de Ceniza, los alumnos y los profesores del colegio acudimos a la Capilla para participar de la eucaristía o la celebración de la Palabra, según el curso, y ahí se les explica a los chicos y chicas qué es la Cuaresma, por qué se celebra, de dónde viene esa ceniza y qué podemos, o debemos, hacer cómo cristianos que somos, en ese tiempo litúrgico.
Lo más importante que deben entender es que no se trata de “esperar” y nada más, si no que en ese tiempo de espera debemos actuar de tres formas diferentes:
Una forma es la oración, dedicar un tiempo diario a orar, a hablar con Dios y dejar el Él te conteste.
Otra forma es el ayuno, que para los niños puede tratarse de pequeños sacrificios voluntarios, como comer menos chuches, ver menos la tele o reducir aquello que más les guste.
Por último, la limosna, se refiere a que se muestren más generosos y solidarios con los demás en este tiempo, ayudar más en casa, estar atentos a las necesidades de los compañeros, regalar algo suyo a una persona necesitada, etc.
Estas tres acciones que se realizan durante la cuaresma hacen que nos enfoquemos en la relación con Dios, en la relación con nosotros mismos y en la relación con los demás y nos permite renovar el espíritu, convertirnos en mejores personas. Por ello, en el cole no lo vivimos como un tiempo triste, sino todo lo contrario, es un tiempo ilusionante en el que nos preparamos para algo muy grande.
En definitiva, los niños y niñas deben entender que para recibir a Jesús resucitado debemos estar preparados y por ello debemos cambiar hacia una mejor versión de nosotros mismos.
Patricia Martinez Gago – Tutora 2º de Ed. primaria
